各幼儿园：

为加强对幼儿园办园行为的监管，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《教育部关于印发〈幼儿园办园行为督导评估办法〉的通知》（教督〔2017〕7号）、《福建省教育厅关于印发〈福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）〉的通知》（闽教督〔2018〕16号）和《泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估工作计划（2018-2022年）》（泉台管教〔2018〕226号）要求，决定开展2021年幼儿园办园行为督导评估，现将有关事项通知如下：

一、督导评估内容

幼儿园办园行为督导评估以省教育厅下发的《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》为依据，内容重点包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面，具体内容详见《泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估工作计划（2018-2022年）》（泉台管教〔2018〕226号）附件1。

二、督导评估方式

采取现场察验、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式。

三、督导评估对象及时间

四、督导评估工作流程

对幼儿园的督导评估分为前期准备、实地督导和督导评估结果反馈三个阶段。

（一）前期准备（4月12日-4月30日）

1.印发督导评估通知。根据《泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估工作计划（2018-2022年）》，2021年接受督导评估的幼儿园收到本通知后，应按文件要求认真开展自评工作，教育督导室将督导评估通知向社会公示。

2.督促幼儿园自评。受检幼儿园应做好以下五个方面自评工作：

一是认真填报“自评表”。各受检幼儿园要成立自评工作领导小组，对照《泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估标准（试行）》中33个B级指标的83项C级指标逐项进行自查自评，于4月30日前填写好《自评表》（附件1），《基础数据统计表》（附件2）、《评分表》（附件3），“自评表”中“自评概述”不能简单复制“83项C级指标要求”，要对各项指标开展情况逐项细致阐述，做到数据准确、事例具体、内容详实，并根据计分办法填报自评分。

二是认真撰写“自评报告”。各受检幼儿园要根据督导评估五个A级指标内容，于4月30日前撰写好自评报告，“自评报告”要包含“幼儿园基本概况、自评情况、主要措施与成效、办园特色与亮点、存在问题与整改措施”五个方面内容（控制在5000字左右）。“自评报告”中“自评情况”表述为：经幼儿园自评，“A1办园条件”自评几分，“A2安全卫生”自评几分，“A3保育教育”自评几分，“A4教职工队伍”自评几分，“A5内部管理”自评几分，累计五大项自评几分。

三是认真编制“评估备查材料目录”。各受检幼儿园要根据督导评估33个B级指标中83项C级指标评估内容，于4月30日前编制好近两年评估备查材料目录，目录按学年度编制（2018-2019学年、2019-2020年、2020年9月至今），出台的相关文件、制度、规划等以原先制定的为准，同时提供相关证件的原件及复印件。

四是认真做好“备查材料归档工作”。评估组到园评估时，各园需提供相关原始档案材料或电子版材料（材料可装袋、也可不装袋，能查找即可），要根据编制的“评估备查材料目录”，按照5个A级指标33个B级指标分类整理材料，切实做好相关过程性资料的收集、分类、整理和归档工作。

五是及时上报评估申报材料。评估组到园评估时，各园需提前打印8份自评表（含基础数据统计表）、自评报告、评估备查材料目录（评估时发放给评委），并于4月30日前将自评表（含基础数据统计表）、自评报告、评估备查材料目录的电子文档发送教育督导室邮箱tsjy5510@163.com。

3.督导室成立评估组。教育督导室成立幼儿园办园行为督导评估组，评估组由幼教专家及责任督学组成。

4.督导室召开预备会。召开区级评估工作预备会（评估组成员另行通知），教育督导室组织评估组成员集中培训：一是学习评估有关政策、文件、办法、规程，明确督导评估的任务、程序、标准、要求，熟悉实地督导中对园长、教职工和家长的访谈提纲；二是审核幼儿园自评表（含基础数据统计表）、自评报告、评估备查材料目录等相关材料；三是针对督导评估中可能遇到的问题提出预案，拟定整改意见；四是明确评估组成员分工安排，对幼儿园办园行为督导评估工作进行分工审核。

（二）实地督导（5月6日-6月9日）

评估组成员进行实地督导评估时，应首先与幼儿园相关人员核对园所信息，实地督导工作流程如下：

1.园长汇报。实地督导评估时，督导评估组听取园长汇报（主要汇报特色与亮点、存在问题与整改措施，汇报时间不超过15分钟）。

2.现场察验。重点查看园内外环境、幼儿活动及设施设备等情况，对教育教学活动的观察应覆盖一日生活的各主要环节，覆盖每个年级，特别是集体教学活动的观察应覆盖每个年级；对幼儿园区角环境、玩教具材料配备等的查看，对教育计划、一日活动安排等的查阅应覆盖每个年级。

3.查阅资料。对照《泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估标准（试行）》（附件1）中33个B级指标的83项C级指标，查阅相关资料，核对相关数据。

4.座谈访谈。分别召集幼儿园园长、教职工、幼儿家长进行座谈访谈，召开家长座谈会时应从每个年级各随机选取6名家长（家长座谈访谈安排在接送幼儿时间）；召开教职工座谈会时，应包含行政人员、教师、保育员、安保人员等各个岗位人员，应从每个班选取1名教师参加教职工座谈会（召开座谈会时园领导回避）。

5.核查问题。公示期间如有教职工或家长反映幼儿园存在虐待或体罚幼儿、乱收费、拖欠工资等问题，需要在实地督查前或督查时进行核查。

6.意见反馈。督导评估结束时，督导评估组当场向受检幼儿园口头反馈督导评估意见（措施与成效、特色与亮点、存在问题与整改意见），总结工作经验，列出问题清单，并听取幼儿园的说明、解释和申辩。

（三）督导评估结果反馈（6月10日-6月30日）

1.反馈督导评估结果。区教育督导室根据督导评估组评估报告、幼儿园自评报告、社会公众意见以及对教职工、家长反映问题的核查结果，形成督导评估报告，于6月30日前发送受检幼儿园。受检幼儿园对督导评估意见有异议的，可随即向区教育督导室提出书面复核申请。

2.指导幼儿园整改。受检幼儿园应根据督导评估报告提出的存在问题和整改意见，积极采取措施进行整改，于7月31日前将整改措施和整改情况一式三份盖章后报送区教育督导室（电子文档同时发送教育督导室邮箱）。

3.整改情况核查。区教育督导室对受检幼儿园的整改情况进行核查，必要时对薄弱园整改情况进行复评。

4.报送督导评估报告。区教育督导室根据幼儿园督导评估及整改复查情况，形成各受检园督导评估报告及总体评估报告，于2021年8月10日前向社会公示，并报送泉州市政府教育督导室。

五、督导评估工作要求

（一）加强学习，提高水平。评估组成员需认真学习国家有关教育法律、法规和方针、政策，重点掌握《幼儿园办园行为督导评估办法》和《幼儿园工作规程》等有关文件，掌握幼儿园办园行为督导评估方法和实地督导检查的工作程序；切忌走过场，搞形式主义。

（二）实事求是，客观公正。评估中要严格标准，统一尺度，努力提高水平；要深入实际，准确把握真实情况，对重点内容要分析透彻，对被督导幼儿园的评价，要言之有据，公正客观；要坚持原则，依法办事，建议中肯，敢讲真话；切忌简单草率，流于表面。

（三）尊重基层，作风民主。评估中要尊重基层干部、教师、群众，态度谦和；安排工作、形成意见时，要充分与被督导幼儿园沟通、交流，维护被督导幼儿园的合法权益，不干扰幼儿园正常的教育教学秩序；切忌盛气凌人，粗暴干涉。

（四）廉洁自律，注意安全。评估中要严格按照中央“八项规定”及教育部贯彻落实“八项规定”实施办法要求，廉洁自律，不收受礼品、礼金，不向被督导幼儿园提与工作无关的个人要求；禁止挂欢迎横幅标语、组织师生迎送；轻车简从，简化接待；注意交通、财物和饮食卫生安全。

联系人：潘晓岚，联系电话：0595-27395520

督导评估监督电话：0595-27550755

附件：

1.督导评估对象及时间

2.泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估自评表

3.幼儿园办园行为督导评估基础数据统计表

4.泉州台商投资区幼儿园办园行为督导评估评分表

泉州台商投资区管委会教育文体旅游局                    泉州台商投资区教育督导室

                         2021年4月12日

（此件公开发布）

附件1：

督导评估对象及时间

备注：督导日期若有调整再另行通知。